?

Log in

No account? Create an account

Категория: образование

По традиции пишу отчёт для ГЗ о том, куда несут оригиналы наши абитуриенты, набравшие проходной балл, и по традиции выкладываю облегчённый вариант этого отчёта в ЖЖ.
В прошлом году я жаловалась, что начальство придумало шаг в 10 баллов и статистику по общежитию, но только в этом я заметила, что столбцов в таблице прибавилось, а в инструкции, что должно чему равняться, как будто их и нет.
По срокам я явно отстаю от прошлых лет, но сейчас я категорически не понимаю, как я успевала сделать эту статистику 7-го :).
На аналитику всерьёз нет ни сил, ни времени, поэтому пусть будут просто ссылки на аналогичные таблички 2018 и 2017 годов. В конце-то концов я же недаром регулярно обращаюсь за той или иной статистикой по приёму именно в свой ЖЖ :-).
Итак, куда уходит детствоят абитуриенты?

ОТДЕЛЕНИЕ

ВСЕГО В ПРОХОДНОМ БАЛЛЕ

ПРИНЕСЛИ ОРИГИНАЛ НА ОТДЕЛЕНИЕ

ПРИНЕСЛИ ОРИГИНАЛ НА ДРУГОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ФАКУЛЬТЕТА

ПРИНЕСЛИ ОРИГИНАЛ НА ДРУГОЙ ФАКУЛЬТЕТ МГУ

ПРИНЕСЛИ ОРИГИНАЛ В ДРУГОЙ ВУЗ

РФ

107

53

9,

в том числе:

ЗФ – 6 (из них 1 – договорная форма);
ВСК - 3

21,

в том числе:

Журфак – 12 (из них 1 договор)

Истфак – 2

Юрфак – 2

ВШТ – 5

24,

в том числе:

МГИМО – 4

РАНХИГС – 5

ВШЭ – 4

СПбГУ – 2

МПГУ – 3

РГГУ – 1

МГЛУ - 1

КФУ – 1

нет сведений – 3

ЗФ

92

52

10,

в том числе:

РФ – 5

ВСК – 5

12

в том числе:

Журфак – 11

ВШТ – 1

18,

в том числе:

МПГУ – 4

РГГУ – 2

МГИМО – 3

ВШЭ – 3

СПбГУ – 2

РАНХИГС – 1

РУДН – 1

нет сведений – 2

ВСК

116

18

49,

в том числе:

ЗФ –41 (из них 1 – договор)

РФ – 8

14,

в том числе:

Журфак – 12 (из них 1 договор)

ВШТ – 2

35,

в том числе:

РАНХИГС – 2

МПГУ – 8

РГГУ – 3

МГИМО – 2

РУДН – 1

Самарский государственный университет – 1

ННГУ – 1

СПбГУ – 5

ВШЭ – 6

нет сведений - 6

ФиПЛ

22

8

1,

в том числе:

ЗФ – 1

2,

в том числе:

Эконом – 2

11,

в том числе:

ВШЭ – 7

МГИМО – 3

нет сведений – 1

Метки:

Вторая волна в этом году прошла как-то очень нервно, но и она завершилась, так что можно подвести итоги бюджетного зачисления в бакалавриат.
Сравнительная таблица проходных баллов по отделениям пополнилась очередным столбиком и выглядит теперь вот так:

Отделение

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

2018

2019

Зарубежная филология

320

353

349

348

335

350

349

351

362

361

Славянская, классическая, византийская и новогреческая филология

328

339

342

339

357

353

Русская филология (дневная форма)

318

317

301

308

322

304

318

330

318

Фундаментальная и прикладная лингвистика

327

348

362

385

350

366

352

366

376

374

Русская филология (вечерняя форма)

254

182

240

234

253

259

223

271

275

269


Как видим, в целом всё держится на уровне прошлого года, за исключением русского дневного отделения, где мы резко вернулись к баллу года позапрошлого, хотя по итогам первой волны наши прикидки были вроде бы оптимистичнее.
Меня радует, что уже несколько лет нет никаких проблем с вечерним отделением (а были годы, когда мы реально волновались, наберём ли): теперь там даже стабильно набирается некий контракт.
Ну и, по традиции, средние баллы по предметам и статистика по общежитию.Свернуть )

Метки:

Про магистратуру

Сегодня у нас завершился срок подачи оригиналов дипломов и согласий на зачисление в магистратуру.
На направление "Филология" на 134 места подано 236 заявлений, т.е. формальный конкурс 1,76 ч/м.
Фактически 80 мест занимают победители и призёры универсиады по филологии, имеющие 100 и 96 баллов в качестве льготы за победу или призёрство соответственно, т.е. в реальном конкурсе остаётся 54 места, на которые претендовало 155 человек (получается почти 3 ч/м). Причём надо заметить, что в этом году их статистически меньше, потому что все прошлые годы их было чуть больше ста.
Проходной балл - 82. Среди представляемых сейчас к зачислению 105 выпускников филологического факультета МГУ, 3 выпускника Казахстанского филиала МГУ, 3 выпускника Вышки, 2 - СПбГУ, 2 - МГЛУ, 2 - МПГУ, 2 - УрФУ, 2 - ГИРЯ, 2 - Новосибирский государственный университет и по одному из ПСТГУ, Томского, Байкальского, Рязанского, Алтайского, Башкирского, Ивановского, Кемеровского, Кубанского, Новгородского государственных университетов, а также из Украинского государственного педагогического университета имени М.П.Драгоманова.
На направление "Фундаментальная и прикладная лингвистика" на 14 мест было подано 31 заявление, т.е. конкурс составил 2,2 человека на место. Успешно выдержали экзамен 20 человек, проходной балл - 80, среди тех, кого мы представляем к зачислению, 13 наших выпускников и 1 выпускница Саратовского государственного университета.
А про китайцев я вам не буду рассказывать, те, кто по кампусу ходят, и так всё знают, а кто не ходит и не знает - оно и к лучшему, поверьте :-))).

Метки:

Про генеральную линию

Я когда-то уже рассказывала эти истории, но сейчас, что называется, к слову пришлось.
Когда-то в десятом (или девятом) классе - на дворе, стало быть, год 1987-й - один мой однокашник, назовём его K*, что-то не то сказал, оказавшись в какой-то телевизионной передаче. Деталей я сейчас не упомню, впрочем, они тут не так уж и важны.
Парторг школы вызвала меня и объяснила, что как комсомолка я должна осудить и отмежеваться.
Я была безнадёжно влюблена в K*, а на дворе был, как я уже сказала, 1987-й, поэтому я сказала, что осуждать и отмежёвываться не буду.
В школу вызвали маму (кажется, впервые в жизни) и сказали, что как коммунист она должна убедить меня осудить и отмежеваться.
Мама (действительно, убеждённый коммунист) пожала плечами и сказала, что не видит оснований.
Поскольку все уже поняли, какой год был на дворе, на том всё и замялось, но впечатление на меня произвело.
Когда на первом курсе наша преподавательница истории КПСС на лекции внезапно произнесла знаменитое:
- Вот лежим мы вчера с мужем в постели...
*гробовая, абсолютная, полная тишина воцаряется в нашей обычно довольно шумной аудитории*
- ... и я его спрашиваю, а вот скажи мне как коммунист коммунисту, что ты думаешь по поводу решения XIX партконференции о...
*конец фразы тонет в безудержном хохоте*
- мы, молодые и свободные, от души хохотали, а теперь я понимаю, почему она нам об этом рассказала. Это была история о самом страшном для человека советской партийной системы - об утрате генеральной линии.
Эту линию они раньше всегда безошибочно чувствовали. Мама, опять же, любила вспоминать, как на каком-то партийном собрании сначала был длинный доклад, а после доклада ведущий спросил, кто хочет выступить по поводу доклада. И первой подняла руку и уверенно пошла выступать преподавательница с кафедры истории партии, которая вошла в аудиторию за две минуты до конца доклада и практически ничего из его содержания не слышала. Что - при наличии понимания генеральной линии - совершенно не мешало.
И вот её перестало быть...
К чему я это?
Знаете, я очень хорошо чувствую (если угодно - чую, ощущаю кожей, не знаю как ещё это объяснить) в некоторых современных текстах вот эту вот волю генеральной линии, которая подчиняет себе человеческую волю и заменяет категорию свободного выбора категорией долженствования. Генеральная линия стала другой, но по-прежнему её главный враг - разномыслие. Знаменательно, что, если один из популярных либеральных флешмобов построен на идее объединения - в том числе и с теми, чьих позиций ты не разделяешь и с чьим мнением не согласен (Je suis Charlie, Я/мы Иван Голунов), то противоположная сторона прибегает именно к традиционным советским призывам осудить и отмежеваться.
И когда я слышу эту интонацию, эти фразы - конечно, другие, но всё равно с очевидностью узнаваемые - у меня, простите, шерсть встаёт дыбом на загривке.
Потому что когда на дворе был 1987-й год, я решила для себя, что слова "как комсомолка / православная / русская (подставить нужное) ты должна..." никогда не будут иметь надо мной власти.
А тем временем наступил вечер 10 июля, когда в МГУ заканчивается приём заявлений в бакалавриат.
Да, ещё пару дней приёмные комиссии будут принимать документы, пришедшие почтой, по почтовому штемпелю, но традиция есть традиция: эту статистику я всегда в последние годы публикую именно в этот день. Несколько писем не изменят картину принципиально и основные выводы можно сделать уже сейчас.

 

План приема (бюджет)

2014

2015

2016

2017

2018

2019

БАКАЛАВРИАТ

Всего (физических лиц)

216

912

1037

1066

1055

1215

1108

ДНЕВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Русская филология

66

273

323

279

303

305

288

Зарубежная филология

81

611

668

738

700

864

810

Славянская, классическая, византийская филология

18

465

560

564

583

694

650

Фундаментальная и прикладная лингвистика

20

197

249

201

191

190

151

ВЕЧЕРНЕЕ ОТДЕЛЕНИЕ

Русская филология

31

135

190

139

190

174

166


Замечания по поводуСвернуть )

Метки:

Семь лет

Семь лет без тебя...
В этом году я работаю об эту пору примерно в таком же нон-стопе, как тогда. И утром я уйду примерно в то же время, как ушла тогда, привычно помахав тебе рукой от двери. И ничто не насторожило, и ничто не предвещало, что это наше с тобой последнее прощание здесь: я-то думала, что мы расстаёмся до вечера.
Семь лет - достаточно много для того, чтобы привыкнуть, что тебя больше нет рядом. Но недостаточно для того, чтобы с этим смириться.
Когда я вспоминаю, что в эти семь лет вместилось, я понимаю, как это много. Гош бросил мехмат, отслужил в армии, пересдал ЕГЭ, поступил на геологический, четвёртую сессию сдаёт на отлично, любит и любим. Ты очень гордился внуком, я думаю, ты очень гордился бы им и сейчас. И мне жаль, что ты не переживаешь всё это вместе с нами.
Когда я вижу, что происходит вокруг, и вспоминаю, как остро ты - с твоим уникальным чувством справедливости - реагировал на многие события, я, признаться, иногда радуюсь, что ты до этого не дожил.
Я так и не отвыкла в трудные минуты задумываться о том, что ты сказал бы мне по этому поводу.
Я - папина дочка, ты всегда это знал...

Метки:

Сегодня у нас прошло факультетское вручение дипломов. Поскольку актовый зал первого гума по-прежнему на ремонте, на этот раз мы попросились на экономический факультет в П-5, которая вмещает 500 человек. Коллеги-экономисты, спасибо вам большое за радушный приём, тёплое гостеприимство, заботу и тепло, с которыми вы нас встретили! Все приглашали нас приходить снова, и мы, учитывая скорости МГУшного ремонта и перспективы нашего зала, радостно соглашались, что, похоже, в ближайшие лет десять так и будет.
У меня сегодня случился самый страшный кошмар диктора в виде переложенных местами листочков списка, пришлось честно признать, что в алфавите я не сильна :-).
Ну и не без фотографии, конечно же :-).

На мой взгляд, всё прошло бодро, ритмично, позитивно и оптимистично.
Дорогие коллеги-выпускники, пусть у вас всё сложится исключительно на "отлично" во всех сферах вашей жизни.
Будьте счастливы!
Дорогие коллеги, спасибо вам за труды: это каждый раз очень нервно и трудозатратно, я хорошо знаю, сколько усилий всем нам это стоит, я невероятно благодарна вам за этот путь, снова пройденный вместе!
Gaudeamus!

Метки:

Субботнее

Когда 28 марта мне переносили экзамен у филологов в Севастополе со срока моей бакинской командировки на субботу 22 июня, мне казалось, что это хороший вариант, потому что наверняка не наложится ни на какое выпускное ректоратское мероприятие. Когда на прошлой неделе я поняла, что первый с начала месяца выходной у меня случится 23 июня, а не 22, как мог бы, если бы не было экзамена, я, конечно, несколько расстроилась, но такие вещи никогда нельзя предсказать заранее :-).
В итоге сегодня с 9:00 до 11:30 я приняла последний в этом семестре экзамен. Общая статистика: 67 человек, из них три пересдачи в сентябре :).
***
Ждём подписанных приложений к дипломам. Позвонила спросить, чтобы не ездить туда-сюда, пока ничего нет.
А тем временем я, кажется, потянула спину и слегка страдаю от этого, а ещё с утра проснулась с какой-то дикой головной болью. После двух таблеток спазмалгона со спиной и головой стало получше, но как-то меня в целом всё это не радует.
***
И даже встать из-за компьютера и двинуться в сторону дома сил уже нет. А надо бы :))).

Пунктиром

При том, что второй семестр у меня существенно свободней первого по аудиторным занятиям, понедельники и вторники на этот раз оказались днями весьма интенсивными. Вчера внезапно случилось четыре пары (первая-вторая и шестая-седьмая). Обычно бывает три, но вчера я компенсировала своё бакинское отсутствие, поскольку у группы нарисовалось окно. Сегодня - три с ЧФовским учёным советом посередине. Опять же, обычно бывает две, но сегодня оказалась ещё и дистанционная пара у журналистов вне общего графика. Зато на этом на эту неделю -ффффффсё! Потому что обычно ещё бывает пятница, а на этой неделе в пятницу выходной :).
***
ЧФовский совет был сразу после моей дистанционной пары. Московские коллеги, естественно, стали собираться несколько загодя и группировались за столом, находящимся за моей спиной. В какой-то момент я очень отчётливо ощутила, что заинтересованные слушатели окружают меня с двух сторон, и почувствовала неловкость, что к части благодарной аудитории я спиной :).
А вообще должна сказать, что то ли я привыкла к дистанционному формату, то ли со слушателями в этот раз очень повезло, но пока я почти забываю, что между мной и моей аудиторией полторы тысячи километров. Раньше я очень сильно это ощущала.
***
Любопытно: если я что-то сильно не успеваю в течение интенсивного дня, то обычно это что-то - пообедать :).
Каждый, кто знает меня лично, в курсе, насколько нежно я отношусь к поесть, но тем не менее это факт :). Вот сегодня опять не успела, потому что график, запланированный впритык, всегда даст сбой в самом начале, а потом и дальше начнёт обрастать сбоями, как снежный ком.
И это я ещё все возможные встречи перенесла с сегодня.
***
Я разучилась читать тексты.
Письмо "Скажите пожалуйста, какая последовательность действий может привести студента 1 курса нефилологического факультета к учебе у вас?" я восприняла как вопрос о том, как сагитировать технаря стать филологом. А коллеги говорят, что это вопрос о правилах перевода из других вузов :). Видимо, в последнее время у меня перебор экзистенциального :).
***
А вообще в такую погоду надо лежать на диване под пледом с хорошим романом и бокалом свежевыжатого сока, а не бегать по кампусу, как бешеный конь, вот что я вам скажу, дорогие мои сограждане!
Второй год подряд заполняю табличку про то, куда кладут оригиналы абитуриенты, набравшие у нас проходной балл. Начальство в этом году добавило в форму к шагу в 10 баллов ещё и сведения об общежитии, так что считать я закончила вчера (уже сегодня) в половине третьего ночи. Мне любопытно, они просто так это собирают, или потом какой-нибудь аналитЕГ над этими таблицами корпит и думу думает? А ещё по-прежнему очень хочется посмотреть аналогичную статистику журфака.
В общем, я вас деталями мучить не буду и предлагаю лаконичный вариант.
Мне кажется, по сравнению с прошлым годом заметно уменьшение вариативности (или увеличение целеустремлённости, если угодно). Мне кажется, это весьма хороший знак :).

 

ВСЕГО В ПРОХОДНОМ БАЛЛЕ

ПРИНЕСЛИ ОРИГИНАЛ НА ОТДЕЛЕНИЕ

ПРИНЕСЛИ ОРИГИНАЛ НА ДРУГОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ФАКУЛЬТЕТА

ПРИНЕСЛИ ОРИГИНАЛ НА ДРУГОЙ ФАКУЛЬТЕТ МГУ

ПРИНЕСЛИ ОРИГИНАЛ В ДРУГОЙ ВУЗ

РФ

86

50

11,

в том числе:

ЗФ – 11

13,

в том числе:

Журфак – 6

Истфак – 2

ВШТ – 3

Философский – 1

ИСАА - 1

12,

в том числе:

ВШЭ – 4

ПСТГУ – 1

РУДН – 1

КФУ – 1

МГЛУ – 1

нет сведений – 4

ЗФ

87

46

14,

в том числе:

РФ – 8

ВСК – 6

15,

в том числе:

Журфак – 14

ИСАА – 1

12,

в том числе:

ВШЭ – 8

РГГУ - 2

СПбГУ – 1

РУДН – 1

ВСК

99

18

46,

в том числе:

ЗФ –38

РФ – 8

16,

в том числе:

Журфак – 16

19,

в том числе:

ВШЭ – 10

ВШЭ (НН) -1

СПбГУ – 2

РУДН – 2

МПГУ -1

Фин.Ун-т при Пр-ве РФ - 1

нет сведений - 2

ФиПЛ

14

8

---

2,

в том числе:

Эконом – 1

Психол - 1

4,

в том числе:

ВШЭ – 3

МГИМО – 1

Метки:

Очень трогательная история, целый день о ней думаю.
Пришёл мальчик. Как казалось вначале, проходит на бюджет, а теперь неожиданно балл по второй волне оказывается, судя по всему, всё-таки чуть выше: пришли те, кто, вроде как, сначала не собирался, ну и вообще у нас всё плотно и высоко в этом году. А ему где-то не повезло с ЕГЭ.
В общем, теперь, скорее всего, только договор, в другом вузе дома тоже не совсем понятно. А мама в другом городе, сорваться и приехать непросто.
-- Можно, - говорит, - я пойду позвоню маме и вернусь?
Возвращается.
-- И что, - спрашиваем, - сказала мама?
-- Мама сказала, что очень меня любит. И что приедет.
Потом задумался и тихо, очень серьёзно сказал:
-- А я её недооценивал...
... Знаете, мне очень хочется, чтобы случилось чудо, чтобы он всё-таки прошёл по второй волне на бюджет.
Цените друг друга!

UPD. Мальчик таки поступил на договор, но через год летом перевёлся на бюджет :-).
И в первом семестре учился в моей группе :-))).

Метки:

23


Вот и ещё один год прошёл, и можно снова поздравлять Гоша с очередным днём рождения!
Я уже признавалась, что мне каждый раз не верится, что это у меня уже такой взрослый сын :-). А ведь факт :-))).
И это невероятно здорово, и с каждым годом всё круче и круче, признаться!
Ну и похвастаться очень хочется. В рамках практического задания по русскому языку и культуре речи Гош создал рекламу родного факультета в стихахСвернуть )

Метки:

Субботнее

Гош уехал на посвят геолслёт, мама - на дачу, мы с котом остались на хозяйстве.
По этому поводу я купила дыню, уже уполовинила её и собираюсь продолжать в том же духе. Всё-таки совершенно невероятно хороши эти узбекские поздние осенние дыни...
Эти выходные, конечно, несколько омрачены тем, что завтра - рабочий день, ибо в МГУ День открытых дверей, но, с другой стороны, это же будет завтра :). И вроде бы потом ещё некоторое существенное время не предвидится рабочих выходных, что радует несказанно.
По итогам второй волны сложилась статистическая картина приёма этого года.
Проходными баллами по отделениям делюсь, как обычно, в динамике:

Отделение

2010

2011

2012

2013

2014

2015

2016

2017

Зарубежная филология

320

353

349

348

335

350

349

351

Славянская, классическая, византийская и новогреческая филология

328

339

342

339

Русская филология (дневная форма)

318

317

301

308

322

304

318

Фундаментальная и прикладная лингвистика

327

348

362

385

350

366

352

366

Русская филология (вечерняя форма)

254

182

240

234

253

259

223

271


Средние баллы по предметам и статистика по общежитиюСвернуть )

Метки:

ДВИ

Впервые на моей памяти сочинение писали не в первом гуме. Надо сказать, что первоначально мы отнеслись к идее переехать с этим мероприятием в другой корпус довольно скептически, но по итогам солидарно решили, что плюсов всё-таки больше, чем минусов.
Детали и подробностиСвернуть )

Метки:

Что-то в последнее время я зачастила в Культурный центр "Покровские ворота" :). Сегодня даже вышла встречать заплутавшую на Покровке коллегу: ведь с первого раза каждый пробегает мимо нужной арки :-).
Были на презентации первого - посвящённого восемнадцатому веку - тома монументальной монографии Алексея Игоревича Любжина "История русской школы".
Арифметика, как заметил автор, и правда несколько лукавая: первый том состоит из двух книг больше 40 авторских листов в каждой. Принцип - с одной стороны, хронологический (по правлениям), с другой - с учётом типов школ. Две первые главы посвящены предыстории: русским образовательным учреждениям и педагогическим идеям XVII века, с одной стороны, и западным философско-педагогическим теориям - с другой.
В дальнейших планах - две книги по XIX веку и пятая - до 1917 года, включающая весь справочный аппарат (хотя, как чрезвычайно справедливо заметил кто-то из выступавших, именной указатель хочется уже к первому тому:)).
Сама презентация прошла вполне душевно, неизбежно сбиваясь всё-таки с истории вопроса на актуальные проблемы как духовного, так и светского образования сегодняшнего дня.
На меня - человека, прочно избравшего для себя формат небольшой статьи или даже доклада, - такой труд производит невероятное впечатление уже просто при взгляде на него. Сейчас листаю и понимаю, что собран, систематизирован, обобщён и осмыслен невероятно огромный материал, ранее в разрозненном виде существовавший в источниках разной степени труднодоступности. И, как верно заметил сегодня Д.П.Ивинский, эпоха в книге говорит - цитатами из документов, проектов, дневников, воспоминаний, так что читатель незаметно для себя погружается в прошлое и как бы постигает его изнутри.
Алексей Игоревич, спасибо Вам за этот огромный, чрезвычайно важный и значимый труд!
И всё-таки - простите! - мне бы очень хотелось бы дожить до "Россияды" :).

К языковому барьеру

Наряду с рейтингами, естествознанием для всех, трудоустройством выпускников и много чем - увы! - у нас теперь ещё одна любимая фишка.
Это преподавание отдельных предметов на иностранном языке.
Я, честно скажу, не помню, как выглядел этот пункт Устава в предыдущей его версии. Сдаётся мне, без второго предложения:
63. Обучение в Университете ведется на русском языке. По решению ученого совета Университета отдельные занятия могут проводиться на иностранном языке.
Сдаётся мне также, что лет через... десять?.. этот пункт будет, напротив, без первого предложения.
Мне вот, знаете, что интересно?
Даже у нас на факультете существует разное отношение к преподаванию дисциплин на основном иностранном языке. Скажем, англичане читают теоретический курс английского языка по-английски, а немцы - по русски. И не потому, что немцы хуже знают немецкий, чем англичане английский. Просто подходы разные.
Но это - на профильном факультете.
А вот кто бы мне объяснил, зачем в русскоязычной аудитории читать по-английски теорию вероятностей, сопромат, общую химию, анатомию беспозвоночных, климатическую географию?
А когда придумаете, скажите: а древнерусскую литературу зачем?
Нет никаких сомнений в том, что выпускник университета должен прекрасно владеть как минимум одним современным европейским языком (лучше - минимум двумя) . В том числе - не только уметь заказать чашечку кофе, но и читать научную литературу, писать статьи, выступать с докладами. Всему этому следует, в идеале, учить на занятиях по иностранному языку (надеюсь, не возникнет идеи потребовать общую программу по дисциплине "Иностранный язык" для всех факультетов - а то, право, посмеёмся), но это должно быть прежде всего что-то вроде языка для профессиональных целей. При этом, если брать не сферический университет в вакууме, а наш родной, то, конечно, приходится учитывать, что большинство негуманитариев (да и гуманитарии - частично) выходят сейчас из школ с очень слабым языком, поэтому начинать приходится не с профцелей, а по-прежнему с погоды и семьи. Но лекции по спецпредметам на языках этой проблемы, очевидно, не решат.
Это я не теоретически рассуждаю, это я бумажку очередную получила. Там надо всё это перечислить: поротно, повзводно, пофакультетно. Народ, похоже, из отпусков выходит, им, видимо, интересно.
И, да, на всякий случай: такое ощущение, что у них в головах, кажется, иностранный язык = английский язык. Так что почитать древнерусскую литературу на суахили вряд ли удастся.

Метки:

Московскому университету следует
продолжать бороться за право обучать студентов шесть лет непрерывно (без промежуточного выпуска) по программе подготовки специалистов

бороться за право обучать по программе подготовки интегрированного магистра (возможность получить диплом бакалавра после 4-х лет, но в целом образование, рассчитанное на шесть лет)

принять двуступенчатую систему бакалавр-магистр как мобильную и современную

развивать главным образом магистратуру, переместив именно туда основное число бюджетных мест


результаты этого опроса

сделайте свое голосование!
www.memos.ru : www.memos.ru

Календарно уже вчера на нашем факультете прошла очень душевная конференция, посвящённая Михаилу Васильевичу Ломоносову. 14 докладчиков, почти шесть часов (с двумя перерывами) - и, честное слово, практически на одном дыхании. В основном были русисты и литературоведы, кафедра русского языка и наша, а также классики. Редко так бывает, что ни один доклад не выпадает из общего тонуса, всё идёт в приподнятом настроении, докладчики чувствуют аудиторию, аудитория живо реагирует на доклады (не обязательно вопросами - улыбками, кивками, да мало ли у филологов возможностей выразить невыразимое, не правда ли?). Только в третьем отделении народ уже подустал задавать вопросы.
К несомненным достоинствам конференции лично я отношу то, что фраза про Платонов и Невтонов за шесть часов прозвучала только однажды.
Про доклады + 24 фотографииСвернуть )

Profile

Я
kvakl_brodakl
Квакль-бродякль
Филфак МГУ

Latest Month

Август 2019
Вс Пн Вт Ср Чт Пт Сб
    123
45678910
11121314151617
18192021222324
25262728293031

Мои стихи и проза

Syndicate

RSS Atom
Разработано LiveJournal.com
Designed by Paulina Bozek