March 20th, 2020

Я

Хроники карантина_часть 2

По итогам первых четырёх дней онлайн-карантина могу сказать следующее.
Очевидно, что на первой неделе на студентов упало огромное количество заданий: ясность с онлайн-платформами и возможностями их использования для существенной части преподавательского корпуса наступила к четвергу (хотя были, были среди нас герои, которые вышли онлайн уже утром во вторник!!!), а в любой непонятной ситуации преподаватель, конечно же, даёт студенту задание. В результате существенная часть студентов возроптала и попыталась объяснить старшему поколению разницу между дистанционным и заочным обучением. С одной стороны, я абсолютно уверена, что со временем всё образуется, с другой - мне, конечно, очень тревожно за то, как пойдёт процесс через пару недель, когда новизна впечатлений сменится рутиной (а все, кто уже ведёт пары онлайн, хором свидетельствуют, что устаёшь существенно больше, чем в аудитории).
Я опробовала Zoom - пока не со студентами, но вчера с детьми, а сегодня с коллегой, а также геймерский голосовой и текстовый чат Discord (последний почему-то не устанавливается у меня на компе, но вполне встал на телефон; мы апробировали его с московскими первокурсниками в полночь и самое любопытное заключалось в том, что главному энтузиасту этого способа общения в процессе апробации не удалось подключить звук, так что самый разговорчивый молодой человек в группе оказался лишён голоса и только строчил текстовые сообщения). В качестве общалки-говорилки Discord и правда хорош, но лекции читать я всё же предпочту из Zoom'а.
Угнетает отсутствие подвижности. И то, что я купила единый билет на московский транспорт на 60 поездок на 45 дней :-))).
А дела интенсивнее не делаются почему-то :(((.